放(fàng)牛的孩子，去哪(nǎ)了？

“牛(niú)儿還(hái)在(zài)山(shān)坡吃草

放(fàng)牛(niú)的(de)却不知哪儿去(qù)了(le)……”

抗(kàng)日(rì)烽火中(zhōng)的(de)晋察(chá)冀(jì)

留下(xià)了(le)可(kě)歌(gē)可(kě)泣(qì)的(de)英雄故事(shì)

也留下(xià)了(le)家(jiā)喻户晓的(de)動(dòng)人(rén)歌(gē)声

時(shí)光(guāng)流(liú)逝，山(shān)河无恙

我(wǒ)們(men)与这片(piàn)土地(dì)仍(réng)铭记著(zhe)

那(nà)名叫“王(wáng)二(èr)小(xiǎo)”的(de)少年(nián)

@ 中(zhōng)國(guó)退役(yì)軍(jūn)人(rén)与

@共(gòng)青團(tuán)中(zhōng)央(yāng)@ 中(zhōng)國(guó)軍(jūn)号

聯(lián)合出(chū)品

和(hé)大家(jiā)一(yī)起(qǐ)走进

“王(wáng)二(èr)小(xiǎo)”的(de)故事(shì)

01 “王(wáng)二(èr)小(xiǎo)”是(shì)谁？

翻开統(tǒng)编语文(wén)教材

那(nà)篇熟悉的(de)课文(wén)你還(hái)记得(dé)嗎(ma)？

展开全(quán)文(wén)

课本内頁(yè)。图自人(rén)民教育出(chū)版(bǎn)社

抗(kàng)日(rì)战争期间

王(wáng)二(èr)小(xiǎo)的(de)家(jiā)乡是(shì)八(bā)路(lù)軍(jūn)抗(kàng)日(rì)根据地(dì)

经常(cháng)受到日(rì)寇的(de)“扫荡”

王(wáng)二(èr)小(xiǎo)是(shì)村里的(de)儿童團(tuán)團(tuán)员

他(tā)常(cháng)常(cháng)一(yī)邊(biān)在(zài)山(shān)坡上(shàng)放(fàng)牛(niú)

一(yī)邊(biān)给八(bā)路(lù)軍(jūn)放(fàng)哨

一(yī)天(tiān)，日(rì)寇又來(lái)“扫荡”

走到山(shān)口時(shí)迷(mí)了(le)路(lù)

敵(dí)人(rén)們(men)看见王(wáng)二(èr)小(xiǎo)在(zài)山(shān)坡上(shàng)放(fàng)牛(niú)

就(jiù)叫他(tā)带路(lù)

王(wáng)二(èr)小(xiǎo)装著(zhe)听話(huà)的(de)样子(zi)

走在(zài)前(qián)麪(miàn)

爲(wèi)了(le)保(bǎo)卫转移躲藏的(de)乡亲們(men)

把敵(dí)人(rén)带进了(le)八(bā)路(lù)軍(jūn)的(de)埋(mái)伏圈

突然，四麪(miàn)八(bā)方(fāng)响起(qǐ)了(le)枪声……

日(rì)寇发现上(shàng)当后

先(xiān)是(shì)残忍地(dì)斬(zhǎn)去(qù)

王(wáng)二(èr)小(xiǎo)右(yòu)手的(de)五個(gè)手指

又用(yòng)刺刀(dāo)刺向王(wáng)二(èr)小(xiǎo)的(de)胸膛

把他(tā)弱小(xiǎo)的(de)身躯摔在(zài)一(yī)块大石头上(shàng)

八(bā)路(lù)軍(jūn)一(yī)举全(quán)歼此股日(rì)寇

战斗结束后

几個(gè)战士(shì)扑向流(liú)著(zhe)鲜血(xuè)的(de)王(wáng)二(èr)小(xiǎo)

当時(shí)他(tā)還(hái)活(huó)著(zhe)

大家(jiā)把他(tā)

和(hé)另外两名受傷(shāng)的(de)八(bā)路(lù)軍(jūn)战士(shì)

一(yī)起(qǐ)送到刘家(jiā)庄

可(kě)惜傷(shāng)重(zhòng)无治(zhì)爲(wèi)國(guó)犧(xī)牲

王(wáng)二(èr)小(xiǎo)犧(xī)牲后

当地(dì)軍(jūn)民把他(tā)埋(mái)葬在(zài)刘家(jiā)庄的(de)山(shān)坡上(shàng)

他(tā)犧(xī)牲時(shí)年(nián)仅13岁

02 “王(wáng)二(èr)小(xiǎo)”的(de)故事(shì)

从一(yī)首歌(gē)开始(shǐ)

一(yī)個(gè)普通(tōng)的(de)午后

词作(zuò)家(jiā)方(fāng)冰(bīng)和(hé)曲(qū)作(zuò)家(jiā)李劫夫

感叹不止

游击战中(zhōng)

有太多可(kě)歌(gē)可(kě)泣(qì)的(de)人(rén)物和(hé)故事(shì)

李劫夫提議(yì)道

“我(wǒ)們(men)寫(xiě)点叙事(shì)歌(gē)曲(qū)不好嗎(ma)？

歌(gē)颂那(nà)些(xiē)在(zài)敵(dí)人(rén)麪(miàn)前(qián)不屈(qū)的(de)英雄們(men)

使他(tā)們(men)的(de)事(shì)迹得(dé)以(yǐ)流(liú)傳(chuán)

教育后來(lái)的(de)人(rén)！”

話(huà)音刚落

方(fāng)冰(bīng)便取出(chū)一(yī)支鋼(gāng)笔

插在(zài)高粱秆上(shàng)

蘸著(zhe)红药水

在(zài)一(yī)张麻纸上(shàng)寫(xiě)出(chū)了(le)

《歌(gē)唱(chàng)二(èr)小(xiǎo)放(fàng)牛(niú)郎(láng)》的(de)故事(shì)歌(gē)词

“好！抒情又悲壮！

我(wǒ)马上(shàng)譜(pǔ)曲(qū)！”

李劫夫接過(guò)歌(gē)词激動(dòng)地(dì)说

他(tā)邊(biān)用(yòng)手打节奏，邊(biān)哼著(zhe)、记著(zhe)

曲(qū)子(zi)很(hěn)快就(jiù)譜(pǔ)好了(le)

经過(guò)西北战地(dì)服务團(tuán)征求意见

在(zài)战士(shì)和(hé)老乡中(zhōng)教唱(chàng)

和(hé)冀(jì)中(zhōng)軍(jūn)区庆功大会上(shàng)

抗(kàng)敵(dí)文(wén)工(gōng)團(tuán)公演

歌(gē)曲(qū)很(hěn)快傳(chuán)唱(chàng)开來(lái)

歌(gē)曲(qū)刊登在(zài)《晋察(chá)冀(jì)日(rì)报》上(shàng)。图自人(rén)民日(rì)报文(wén)艺

“王(wáng)二(èr)小(xiǎo)”是(shì)抗(kàng)战時(shí)期

无数少年(nián)英雄的(de)集(jí)合

他(tā)們(men)犧(xī)牲時(shí)只有十几岁

是(shì)千千万万個(gè)“王(wáng)二(èr)小(xiǎo)”的(de)

觉醒和(hé)抗(kàng)争

爲(wèi)今(jīn)天(tiān)的(de)孩子(zi)們(men)

换來(lái)了(le)没有战火的(de)生活(huó)

这些(xiē)抗(kàng)战年(nián)代(dài)的(de)小(xiǎo)英雄

用(yòng)童心和(hé)熱(rè)血(xuè)譜(pǔ)寫(xiě)出(chū)保(bǎo)家(jiā)卫國(guó)的(de)壮歌(gē)

这些(xiē)感人(rén)至(zhì)深的(de)故事(shì)跨(kuà)越時(shí)空

至(zhì)今(jīn)仍(réng)如星火般照亮人(rén)們(men)的(de)心灵

生生不息(xī)，代(dài)代(dài)相傳(chuán)

素(sù)材來(lái)源：退役(yì)軍(jūn)人(rén)事(shì)务部宣(xuān)傳(chuán)中(zhōng)心、共(gòng)青團(tuán)中(zhōng)央(yāng)宣(xuān)傳(chuán)部、中(zhōng)國(guó)軍(jūn)号、共(gòng)青團(tuán)安(ān)徽(huī)省委

特别鸣谢：中(zhōng)央(yāng)黨(dǎng)史和(hé)文(wén)獻(xiàn)研(yán)究院第七研(yán)究部